Qi Schmidt Zhongkai News Today : Breaking News, Live Updates & Top Stories | Vimarsana

  戚兴华：经过40余年的努力，我国建立了初步成熟的研究生教育体系1.0。体系1.0在高规模、高增速的“双高位”运行，内部的稳健性与创新性很难兼得，对外的全球竞争力与国际影响力仍有待提升，同时实现“中国特色”与“世界水平”两大使命也是一大难题。教育实践的新挑战对研究生教育体系的完善与建构提出了新要求，探索建设更为成熟、更高质量的体系2.0是中国研究生教育发展进程中有鲜明时代特征的重大问题。   赵蓉晖：研究生教育的异质性强，个性化程度高，因此在管理和教育中面对的问题比较复杂。此外，不同培养单位的经验积累、行业和地区定位、特色定位也会有差异。因此，要保持全国研究生培养的总体水平，在培养的基本标准（守底线）和优势学科的突显方面（树样板），需要同时着力。从刚公示的新增学位授权点�

Rucker shuQi schmidt zhongkaiInstitute tsinghua universityCountry universityPolitical science universityFudan university sciencePolitical science university higher educationSciences college associate professorMinistry of educationAssembly start newZhao shanghai foreign language universityLegal instituteCollege of engineeringResearch centerSchool masterInstitute professor