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楊潤雄：應從小培養學生對國民身份的認同 　　統計數字顯示，在“修例風波”中被捕的約1萬人中，青年人包括學生的比例約為40%，是一個比較大的比例。楊潤雄表示，過去一年多的時間中，教育局在努力推動學校將國家安全的概念納入學校教育和管理之中。其中，公民與社會發展科等相關課程在提升學生知識水平的同時，另一個重要宗旨是培養學生的國民身份認同。 　　他指出，國家安全教育是為了讓學生了解相關概念，從而產生一種“我應該維護國家安全”的責任感。 　　為幫助香港開展國家安全教育，國家教育部此前贈送了一批《香港特別行政區維護國家安全法讀本》給中小學教師，本月開始，這一讀本被分批派發至所有開設本地課程的幼兒園。楊潤雄說，在幼兒園的課程中，希望通過一些活動、節日，讓學生認同中華文化、認同“�

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