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全市教体系统深入学习习近平总书记关于教育的重要论述报告会举行

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加拿大原住民寄宿学校幸存者讲述噩梦经历-中工国际-中工网

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全球连线 | 虐待、性侵……加拿大原住民寄宿学校幸存者讲述噩梦经历

全球连线 | 虐待、性侵……加拿大原住民寄宿学校幸存者讲述噩梦经历这些发现一次次震惊加拿大和国际社会。 “孩子们在学校里经常遭受虐打，比如鞭打手掌甚至让他们当众脱光鞭打屁股。你可以想见这些伤害有多么屈辱！肉体虐待、精神虐待、性侵犯都非常普遍。”艾伦说。 5月30日，在加拿大温哥华，人们摆放鲜花、鞋子等物品，悼念不列颠哥伦比亚省坎卢普斯市一所原住民寄宿学校的死者。新华社发（宋伟仁摄）加拿大联邦成立后，逐步建立原住民儿童寄宿学校制度，试图强制“同化”原住民。2015年加拿大真相与和解委员会公布的一份报告显示，自19世纪40年代到20世纪90年代，至少有15万印第安人、因纽特人和梅蒂人等原住民儿童被强制送入原住民儿童寄宿学校。至少3200名儿童在原住民儿童寄宿学校被虐待致死。寄宿学校等种族同�

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全球连线 | 虐待、性侵……加拿大原住民寄宿学校幸存者讲述噩梦经历_中国江苏网

“孩子们在学校里经常遭受虐打，比如鞭打手掌甚至让他们当众脱光鞭打屁股。你可以想见这些伤害有多么屈辱！肉体虐待、精神虐待、性侵犯都非常普遍。”艾伦说。 5月30日，在加拿大温哥华，人们摆放鲜花、鞋子等物品，悼念不列颠哥伦比亚省坎卢普斯市一所原住民寄宿学校的死者。新华社发（宋伟仁摄）加拿大联邦成立后，逐步建立原住民儿童寄宿学校制度，试图强制“同化”原住民。2015年加拿大真相与和解委员会公布的一份报告显示，自19世纪40年代到20世纪90年代，至少有15万印第安人、因纽特人和梅蒂人等原住民儿童被强制送入原住民儿童寄宿学校。至少3200名儿童在原住民儿童寄宿学校被虐待致死。寄宿学校等种族同化政策，对加拿大原住民造成的打击和伤害不仅是身体上的，还有精神创伤。许多幸存者因为“终生梦魇”而酗酒�

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全球连线 | 虐待、性侵……加拿大原住民寄宿学校幸存者讲述噩梦经历 _正北方网

“孩子们在学校里经常遭受虐打，比如鞭打手掌甚至让他们当众脱光鞭打屁股。你可以想见这些伤害有多么屈辱！肉体虐待、精神虐待、性侵犯都非常普遍。”艾伦说。 5月30日，在加拿大温哥华，人们摆放鲜花、鞋子等物品，悼念不列颠哥伦比亚省坎卢普斯市一所原住民寄宿学校的死者。新华社发（宋伟仁摄）加拿大联邦成立后，逐步建立原住民儿童寄宿学校制度，试图强制“同化”原住民。2015年加拿大真相与和解委员会公布的一份报告显示，自19世纪40年代到20世纪90年代，至少有15万印第安人、因纽特人和梅蒂人等原住民儿童被强制送入原住民儿童寄宿学校。至少3200名儿童在原住民儿童寄宿学校被虐待致死。寄宿学校等种族同化政策，对加拿大原住民造成的打击和伤害不仅是身体上的，还有精神创伤。许多幸存者因为“终生梦魇”而酗酒�

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