村里的孩儿 乘着歌声翱翔-中工人物-中工网

2016年，李平通过特岗教师招聘来到学校担任音乐老师，“我刚来的时候，学生基本没有上过音乐课，和城里孩子大多活泼开朗不同，有的孩子很内向，甚至有些自卑，唱歌的时候不敢张口。”2018年来到学校的张雨也有同样的感受，“有些孩子的声音条件非常好，我们想单独培养一下，也给孩子多一点关爱。”
一拍即合的俩人在2019年春季学期正式组建了“村里的孩儿”音乐班。“第一批学员是6个比较有天赋的孩子，每天利用午休时间进行一对一辅导。”李平说。
一开始，教室里传出的歌声吸引了不少孩子趴在门口和窗台上围观。李平打开门问孩子们：“想不想一起来参加？”却得到几句怯生生的回答：“不想。”
“不是不想，其实是不好意思。”李平懂得孩子的心思，他和张雨索性把孩子们“撵”进了教室，没几天工夫，音乐班成员一下子增加到30多人。
“克服紧张没有捷径，只有多练习。”他们让孩子挨个上台演唱，“唱错了就重头来过，唱对了，我们在台下热烈鼓掌。”他们发现，台上孩子在唱时，台下的孩子跟着齐声哼唱，还伴着节奏摇摆身体、挥动手臂，一反上台的忸怩神态。
“村里的孩儿”这个名字是李平取的，他还给音乐班设计了标志，“一个不规则的大写字母C，看上去又像L，是‘村里’的拼音首字母，旁边是一只小鸟，希望孩子们借助音乐的力量展翅翱翔。”
“让孩子们看到自己的变化和进步”
训练了一段时间后，他们发现孩子们对流行歌曲特别感兴趣，有的听上一两遍就能记住旋律。“可有些流行歌曲的歌词，并不适合这个年龄段的孩子。”李平说，为了提高孩子们练歌的积极性，他们决定把歌词改编成励志版。
“我不会再自卑，我不怕学习累，每当考试来临的时候，我会笑应对……”张雨轻声哼唱的就是改编后的歌词，“我趁着一天上午没有课，花了差不多一节课的时间把歌词改好了。”中午练歌时间一到，张雨兴冲冲地带来伴奏和新歌词，“果然孩子们兴致很高，练了两遍就把歌词记了下来。”
第二天，李平把这段视频传到网上，获得了20多万点赞和7000多条评论。此后，他们改编的流行歌曲越来越多。
他们最满意的是一首流行歌曲改编的“家乡版”。李平说：“这首歌本身旋律朗朗上口。我们想把歌词改成赞美家乡的，就在办公室里集思广益。”“冰天雪地”“大庆油田”“小鸡炖蘑菇”“啤酒烤串”……你一言我一语，歌词慢慢成形：“我们的家乡，美丽富饶的地方，夏有稻花香，冬有银装雪茫茫，森林、煤矿、石油、粮仓，处处是宝藏，群山巍峨壮丽，无限好风光……”
两年多来，李平和张雨已经改编了近30首歌曲，不仅孩子们喜欢，还在网上收获了大量粉丝。“目前粉丝数已经超过75万，评论区都是鼓励和称赞的话。”李平说。
“这段经历值得用一生去回味”

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