V študentski in dijaški organizaciji razumejo izpolnjevanje PCT-pogoja v novem šolskem oziroma študijskem letu kot pogoja za udeležbo v izobraževalnem procesu, ne pa tudi plačljivega testiranja. V zvezi srednjih šol opozarjajo, da plačljivega testiranja dijaki iz socialno ogroženih družin ne bodo zmogli.
Maja Kalin o ukrepih vlade med epidemijo in zaprtih šolah: »Mladi smo tisti, ki bi se morali najbolj razvijati, da postanemo izobražena generacija, ne pa da ostajamo doma, medtem ko se rešuje gospodarstvo.« (Foto: osebni arhiv)
Nikoli si ni mislila, da bo to kdaj izrekla, a danes, po več kot letu dni nenavadnega šolanja, se ji zdi ocenjevanje odlična stvar. »S tem utrdiš znanje, več si zapomniš. Sama pri sebi vidim: pri tistih predmetih, kjer ni bilo ocenjevanj, ne vem osnovnih svari. Pri drugih, pa čeprav niso prav pri vrhu mojega zanimanja, pa kar nekaj znam.« Njena druga ugotovitev glede šole na daljavo je, da je težje slediti učiteljici 45 minut na videokonferenci kot 45 minut sedeti pri pouku v šoli.
Slovenia Times
10. February, 2021
Ljubljana/Velenje – A number of secondary school students boycotted remote learning on Tuesday to express support for a movement that seeks face-to-face teaching at secondary schools. Opinions about this among students are still divided, though, a representative of the relevant organisation said.
The initiative to boycott remote learning in secondary schools has been launched by the movement We Want School, which had wanted to meet representatives of the Education Ministry over this by 8 February.
The ministry scheduled the meeting for today, but the movement nevertheless proceeded with the planned boycott.
A few departments in the Ptuj secondary school opted for the boycott, head teacher Boštjan Šeruga told the STA. He assessed that the absence of students had been noticeable, estimating that a third of students joined the boycott.