用知识改变山里娃命运 - 焦点图 - 精准扶贫

整个学校只有一栋教学楼，1985年所建。走进蒋丛青所教的班级，宽敞的教室里坐着19个学生，显得有些空荡。
大山静默，村庄清贫，留下了蒋丛青一家三代人扎根教育的足迹。蒋丛青父亲在瑶山教书29年，他自己一干36年，他女儿也曾教过6年。在村里，蒋家备受尊敬。去年，蒋丛青被评为敬业奉献的“湖南好人”。
“留在大山里，让更多的孩子用知识改变命运。”1985年，蒋丛青放弃当乡聘干部的机会，接棒父亲，成为一名乡村教师。
蒋丛青先后在瑶山多所小学教书，如今在清溪村小学当校长。这所学校现在只有1至4年级，共有3名正式教师、66名学生。今年57岁的蒋丛青既管理学校事务，还负责多门课程教学。
五六年级没有撤销前，蒋丛青一直担任毕业班班主任，现在改教四年级，而压力没有减轻。“除了语文，还要教体育、道德与法治、健康教育。以前一周上27节课，现在一周只有20节课了，但是串班上课，精力难以集中关注每一个学生了。”蒋丛青有点无奈地说，“我不怕累，只怕对学生的关照不够。”
下午，孩子们上体育课。在操场列队时，男孩子打打闹闹，但一看蒋丛青走来，立马噤声，迅速排好队。
“你们很怕蒋老师？”记者问。“不是怕，是不想惹他生气。” 学生张萌说，蒋老师对学生很好，经常自掏腰包给学生买文具，考得好的学生他都会奖励本子，忘性大的“小迷糊”也经常收到他送的笔。
做操时，没有音响，孩子们自己喊拍子。足球、篮球的外皮已磨掉，只剩一个个球胆，蹦不了几下就“无精打采”地滚远了，但男孩们还是玩得不亦乐乎。
蒋丛青已连上几节课，本以为他会趁体育课休息一下，但他全程陪学生锻炼，还跟学生打了一场乒乓球赛，累得满头大汗。“体育课也很重要，每一门课都不能随随便便对待。”他说。
2018年国家补贴专款，为学生提供免费午餐，蒋丛青又多了一项工作：为学生购买食材，置办午饭。“他早上6点就骑摩托去镇上采购，要买一周用的食材。回来的时候大包小包挂车上，车头都是晃的。”同事田振宇说。
同事蒋志毅也对蒋丛青赞许有加：“他是那种有难事要抢着去做的人，自己任务再多，谁找他帮忙代课他都答应。每一个在这里教过书的老师，都到他的家里吃过饭。”
蒋丛青言传身教，许多山区孩子从小梦想成为一名教师。清溪村先后有126名学生考上了大学，其中109人成为人民教师。
蒋丛青说，学生的一切都马虎不得，放学时他经常开着摩托到处寻找那些贪玩不回家的孩子。如果一天里没有接到家长着急找孩子的电话，他会觉得这一天过得很幸福，那说明孩子们都平安到家了。
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