Students help provide COVID-19 information to remote island

December 17, 2020
It was a most unusual summer project for two students at the Humphrey School of Public Affairs—spanning two continents, 10 time zones, and an ocean—to deliver important public health information about the coronavirus pandemic to an isolated island population in Kenya. But the students, who are pursuing their Master of Development Practice (MDP) degrees, took on and succeeded in that challenge. 
Aimee Carlson and Neamatallah Elsayed (both MDP ‘21) collaborated with several partner organizations to create and implement a COVID-19 information campaign for the 30,000 or so residents on Mfangano Island, situated in the eastern part of Lake Victoria about 10 miles off the coast of Kenya. And they did it all over Zoom. 

Related Keywords

Kenya , Mfangano Island , Nyanza , Maseno , Kenyan , Lily Muldoon , Neamatallah Elsayed , Aimee Carlson , Humphrey School Of Public Affairs , Master Of Public Health , University Of Minnesota , Health Response , Maseno University , Master Of Development Practice , Humphrey School , Public Affairs , Development Practice , Lake Victoria , Organic Health Response , Public Health , கேந்ய , ஞஞ்ச , கெந்யந் , லில்லி முல்டூந் , ஐமீ கார்ல்சன் , ஹம்ப்ரி பள்ளி ஆஃப் பொது வாழ்க்கைத்தொழில்கள் , குரு ஆஃப் பொது ஆரோக்கியம் , பல்கலைக்கழகம் ஆஃப் மினசோட்டா , ஆரோக்கியம் பதில் , குரு ஆஃப் வளர்ச்சி ப்ர்யாக்டீஸ் , ஹம்ப்ரி பள்ளி , பொது வாழ்க்கைத்தொழில்கள் , வளர்ச்சி ப்ர்யாக்டீஸ் , ஏரி விக்டோரியா , ஆர்க்யாநிக் ஆரோக்கியம் பதில் , பொது ஆரோக்கியம் ,