争当创新领头羊 &#x

　　厦门一中将开辟数学建模实验室，邀请厦大“闽江学者”特聘教授、博士生导师、厦大科技处处长谭忠担任数学建模活动指导专家。谭忠曾带领厦大学生，两次捧回全国大学生数学建模竞赛最高奖“高教社杯”，这也是全国高校中的唯一。同样加盟指导的，还有厦大数学科学学院概率与数理统计系副主任周达副教授团队。厦门一中也会择机让学生带着问题走进厦大，提前与大学学习接轨，学会更好地适应未来发展。
　　双方将在学术讲座、教学研讨、课题研究、生涯规划等方面开展多种形式的合作。厦大数学科学学院将开设相关课程拓展，如数学建模、概率统计等，努力提升学生数学学科素养与数学思维；面向学有余力的优秀生开展大学先修课程研习；同时，为厦门一中培养有志于数学竞赛的教练。
　　一中组成超强阵容 “苏步青数学教育奖”一等奖得主领衔执鞭
　　“当年我和陈校长在同一个年段任教，我女儿舍弃我，选择到陈校长班上。”受邀担任陈景润数学创新班名誉顾问的厦门一中老校长任勇用这件事再次佐证当年陈文强数学课的魅力。
　　退休前，任勇当过厦门市教育局副局长、巡视员。他在2017年获评当代教育名家，福建基础教育仅他一人，上世纪90年代就获得“苏步青数学教育奖”一等奖。该奖项是我国中学数学教育界最高奖。他在厦门一中当校长时，还给学校留下了“数学密码”。如今，一中高中部数学广场上的六阶幻方，以及两位中外数学家雕像，就是他在任时留下的。其中，六阶幻方每行、列和对角线上的数字和都是111，寓意“勇争第一”。在创新班，任勇将负责教授数学文化等课程。
　　据悉，目前福建省仅3人获得“苏步青数学教育奖”一等奖。此次，厦门一中陈景润数学创新班就拥有两人。除了任勇，另一人是厦门一中特级教师、正高级教师王淼生。
　　王淼生将领衔执鞭首届陈景润数学创新班。从教34年来，他获奖无数。去年，他获得第十三届“苏步青数学教育奖”一等奖。此前，他还获得了“福建省基础教学成果奖”特等奖。他擅长概念教学，曾出版专著《概念：数学教学永恒主题》。王淼生再过4年就退休了，他说：“退休前一定要给一中留下一笔宝贵的精神财富。”陈文强评价：“这就是一代代一中人矢志不渝、潜心育人的优秀代表，也是一中能成为福建省基础教育的一面旗帜的本源之所在。”
　　厦门一中数学组人才济济。其中不乏特级教师、省名师、省学科带头人、市专家型教师、市骨干教师等。单单青年教师，该校数学组就有5人获得福建省教师教学技能大赛一等奖。
　　目前，学校已物色好创新班三年“小循环”教师团队，深受学生喜爱的高中数学教研组组长周翔和黄昌毅，和以徐小平为数学竞赛总教练的优秀教练团队等都会参与其中。而初中数学教研组组长郑辉龙将带领优秀的初中数学教练团队投入到陈景润数学创新衔接班的课程建设和实施中，打牢基础，持续提升学生数学核心素养。
　　合作触角将延伸到各个领域努力实现为党育人为国育才
　　实际上，两校早有不解之缘。厦门一中是厦门大学优质生源基地。去年12月，厦门大学马克思主义学院与厦门一中签署教育合作协议书，共建大中小学思政课一体化建设实训基地。接下来，厦门一中还要与厦门大学开展更多实质性的共建合作，将合作触角延伸到各个领域。双方还将在一中思明校区和海沧校区共建“南强双导师创新班”。厦大将从各个学院抽调专家、学者组成导师团队，深入一中两个校区给予学生全方位的指导。
　　黄宝秋说，双方将通过办好陈景润数学创新班，大力弘扬陈景润院士胸怀祖国、勇攀高峰的科学精神，帮助中学生激发学习兴趣、养成专业志趣、领略数学之美，共同点燃青少年对基础科学的热情之火，共同探索数学拔尖创新人才培养新模式，为优秀数学人才的成长和发展提供更好的资源和平台，为未来培养更多优秀的数学后备人才。
　　陈文强没有掩饰一中的“野心”。他说：“起步阶段，我们希望给予学生更多个性化学习指导，让他们爱上数学、学好数学；从长远来看，我们希望培养有志于献身数学，献身国家基础科学研究的后备人才，为党育人、为国育才。”
　　人物专访

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