Eine neue IHS-Studie analysiert Langzeitfolgen der pandemiebedingten Schulschließungen. Soziale Unterschiede seien demnach weiter angewachsen
Foto: imago images/Tim Oelbermann
Wien – Die Schülerinnen und Schüler im Osten Österreichs haben es bereits geschafft, die restlichen Bundesländer ziehen in ein paar Tagen nach: Das lange Corona-Schuljahr voller Lockdowns geht zu Ende. Die Auswirkungen der pandemiebedingten Einschränkungen dürften aber bleiben. Davor warnen Bildungsexperten seit geraumer Zeit. Eine neue Studie des Instituts für Höhere Studien (IHS) beschreibt nun massive Kompetenzverluste und mehr Schulabbrecher als Langzeitfolgen der (Teil-)Lockdowns.
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