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教培从业者大逃离:有人等待辞退 有人早已 跑路 下一个风口是职业教育? _ 东方财富网

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教培行业的新赛道在哪里_观点频道_财新网

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提升职业教育社会认可度-滚动新闻-中工网

原标题:提升职业教育社会认可度 自新冠肺炎疫情发生以来,“电商经济”“快递经济”借助数字化、自动化技术的应用迅速增长,催生出各种经济新业态、新模式,加速了我国就业格局演变。劳动力市场岗位结构调整趋势明显,大量劳动者面临着不同以往的转型压力。最近有一项研究预测,到2030年,我国占劳动者总量30%的约2.2亿劳动者可能因数字技术的影响而变更职业,高素质高技能就业人员的需求量会更大。 反观我国人才供给现状,高素质、多技能的复合型人才供给不足,单一技能型人才供给过剩,“用工荒”与“就业难”并存,成为社会关注的热点。 实际上,人才供需的失衡体现了我国人才培养机制的短板。我国人才的教育供给和产业需求在结构、质量、水平上还不能完全适应,产教良性互动格局尚未形成,技工、高技能人才求人倍�

提升职业教育社会认可度 _正北方网

育才造士,为国之本。打破校企合作“学校热、企业冷”的状态,探索解决产教融合过程中“重理论、轻实践”等问题。深化产教融合需走实走深,增强职业教育适应性。加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。 自新冠肺炎疫情发生以来,“电商经济”“快递经济”借助数字化、自动化技术的应用迅速增长,催生出各种经济新业态、新模式,加速了我国就业格局演变。劳动力市场岗位结构调整趋势明显,大量劳动者面临着不同以往的转型压力。最近有一项研究预测,到2030年,我国占劳动者总量30%的约2.2亿劳动者可能因数字技术的影响而变更职业,高素质高技能就业人员的需求量会更大。 反观我国人才供给现状,高素质、多技能的复合型人才供给不足,单一技能型人才供给过剩,“用工荒”与“就业难

提升职业教育社会认可度-千龙网·中国首都网

来源标题:提升职业教育社会认可度 自新冠肺炎疫情发生以来,“电商经济”“快递经济”借助数字化、自动化技术的应用迅速增长,催生出各种经济新业态、新模式,加速了我国就业格局演变。劳动力市场岗位结构调整趋势明显,大量劳动者面临着不同以往的转型压力。最近有一项研究预测,到2030年,我国占劳动者总量30%的约2.2亿劳动者可能因数字技术的影响而变更职业,高素质高技能就业人员的需求量会更大。 反观我国人才供给现状,高素质、多技能的复合型人才供给不足,单一技能型人才供给过剩,“用工荒”与“就业难”并存,成为社会关注的热点。 实际上,人才供需的失衡体现了我国人才培养机制的短板。我国人才的教育供给和产业需求在结构、质量、水平上还不能完全适应,产教良性互动格局尚未形成,技工、高技能人才求人�

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