Pour sa contribution à Chemin dâart, la plasticienne Camille Dumond a réfléchi sur la dualité entre la ville haute et la ville basse de Saint-Flour. En ressortent une vidéo, et deux portes quâon aimerait emprunter.
Camille Dumond avait un peu de pression. Exposer hors les murs était une première pour elle, « et câest assez grisant de savoir que tout le monde pourra voir mes Åuvres, sans pousser la porte dâun musée. » Quelques heures après le montage, un léger stress lâenvahissait aussi, à lâidée que ces dernières puissent être dégradées. Et lâemplacement quâelle a choisi rajoute du piment. Car sous les remparts, câest là même que trônait, il y a deux ans, cette grotte de nez qui avait tant fait parler.
Românii, pe ultimul loc în UE la învățatul pe tot parcursul vieții 1% dintre cei peste 25 de ani mai fac școală
stirileprotv.ro - get the latest breaking news, showbiz & celebrity photos, sport news & rumours, viral videos and top stories from stirileprotv.ro Daily Mail and Mail on Sunday newspapers.
Uma insanidade?
acorianooriental.pt - get the latest breaking news, showbiz & celebrity photos, sport news & rumours, viral videos and top stories from acorianooriental.pt Daily Mail and Mail on Sunday newspapers.
Зеленоград - Истории - «Начальство сказало — приказ Собянина» Как местная жительница победила школьного охранника Он не пускал детей на стадион, ссылаясь на несуществующий антиковидный указ
zelenograd.ru - get the latest breaking news, showbiz & celebrity photos, sport news & rumours, viral videos and top stories from zelenograd.ru Daily Mail and Mail on Sunday newspapers.
11. júla 2021 8:12478commented
Ako platíme za to, že sme nechali zatvorené školy? Etnologičky Marta Botiková a Helena Tužinská upozorňujú na nutnosť predísť ďalším nevyčísliteľným stratám.
Deti boli u nás počas pandémie neviditeľné. No tento postoj má u nás širšie základy. „Kto sa aj mimo pandemickej situácie pýta detí na názor? Stále sú skôr výnimkami tie školy, kde majú deti slovo a môžu sa vyjadriť, napríklad k tomu, ako by chceli upraviť prostredie školy, jej okolie, či vnútorný chod školy,“ hovoria etnologičky Marta Botiková (vľavo) a Helena Tužinská (vpravo).