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코로나가 아이들에게 준 유일한 선물 1971년 국민학교에 입학했다. 어쩌다 아파서 하루 학교를 안 가면 그렇게 좋았다. 언제 아팠냐는 듯 신이 나서 놀면 어른들께 정말 아팠던 게 맞냐고 지청구를 들었다. 지금으로서는 상상도 할 수 없는 콩나물 교실, 한 반에 60~70명은 예사였던 시절, 전체 인구 중 어린이의 비율이 42.1%, 그 시절의 이야기이다. 그런데 2020년 우리나라 아동 인구는 12.2%, 아동 인구로 치면 세계 여러 나라 중 꼴찌다 더군다나 아이들에게 학교는 이제 그립고 가고 싶은 곳이 됐다. 일년 동안 등교 한 날이 평균 42.2 일이니 왜 안 그렇겠는가(통계청 기준).  이 시대의 아이들을 디지털 네이티브 (시사경제용어사전에 따르면, 디지털네이티브는 어린 시절부터 디지털 환경에서 성장한 세대를 가리킨다)라고 정의한다. 디지털 환경이 그들�

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