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　　日本教育发展水平位居世界前列。早在明治时代， 日本就已经建立起了完备的现代教育制度， 二战后又仿照美国的教育制度进行了教育改革， 推行九年义务教育， 公立教育系统相当完善。但日本各类补习班 （学习塾）仍然大行其道。 　　二战后的几十年间，日本制定完善教育政策的一个焦点问题是：谋求知识教育与宽松教育之间的最佳平衡点。二战结束之初，日本政府一改战前国家主义、知识中心的教育，推行学生自主发展的新教育。到1957年苏联人造卫星上天之时，日本产生了强烈的危机意识，重振系统知识教育，大幅提升必修课比例。到了20世纪后期，伴随国际化、信息化潮流兴起，日本教育思想又转到宽松教育上，大幅削减传统学科课时，增加跨学科的综合学习的教学量。到21世纪初，日本PISA排位下降，开始纠偏过度的宽松教育，�

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