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記者莊漢昌/台南報導
原聲合唱團指揮馬彼得校長說:「偏鄉部落家庭電腦普及率還不到3成。」他仍深刻記得當天手機導航時,忽然跳出「停課不停學」的指示,便立即停在路旁打電話,大人們開始聯繫商量,該怎麼面對孩子們的煩惱?
或許是學童們的禱告,起了作用。馬彼得校長忽然收到法鼓山線上「心呼吸」的體驗邀請,素昧平生的雙方開始有了接觸。在得知仁愛、信義等偏鄉部落,正迫切需要遠距教學資源後,法鼓山僧團便傾向全數全額護持,總計525台筆電於7月14日傍晚前全部送達部落孩子手上。
馬校長說,偏鄉的孩子平時最期待的就是「上課」;見到都是全新筆電時,就連老師們也驚呼不用再擔心維修,可以即刻連線開學。在此之前,孩子們必須借用爸媽手機、學校電腦,或是分流到校,無法全員同時上課,防疫期間偏鄉教育的不便,真是難以想像。
僧團都監常遠法師表示,感恩各界給予偏鄉教育的支援,法鼓山才能共同守護這群幼苗的求學心願。雖然防疫時期無法相見,但都認同「翻轉唯有教育」的理念,也感謝原鄉孩子們時常傳遞優美祥和的天籟,淨化世界與人心;由於當地老師們還表達,花東、南投等偏鄉部落,在高中階段的教育更是關鍵,法鼓山也會持續關心並給予辦學上的支持。
羅娜國小校長洪春滿說,她和馬校長時常告訴孩子們要「立足部落,胸懷世界」,特別感謝大家用愛心快速解決難題,讓「停課不停學」成為整個部落共同成長的幸福回憶。能在暑假持續閱讀、練習合唱,學生們都好開心;學校也會教育孩子珍惜善用,讓電腦發揮最大的學習效益。

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