Sustainable funding needed to provide nursery places

 E-Mail
Extra funding should be made available for early years care in the wake of the pandemic, researchers say.
Experts at the University of Leeds, University of Oxford and Oxford Brookes University have made the call after assessing the benefits of early childhood education and care (ECEC) for children under three during COVID-19.
They found children who attended childcare outside the home throughout the first UK lockdown made greater gains in language and thinking skills, particularly if they were from less advantaged backgrounds.
And now they are making several policy recommendations including
- A sustainable funding model for nursery provision

Related Keywords

United Kingdom ,Northern Ireland ,Craigavon ,Catherine Davies ,Genevieve Juillet ,Lauren Ballinger ,Alexandra Hendry ,Oxford Brookes ,Theodora Gliga ,Michelle Mcgillion ,Nayeli Gonzalez Gomez ,Rosalind Franklin ,Research Excellence Framework ,University Of East Anglia ,Royal College Of Speech ,Child Development ,Times Higher Education World University Rankings ,Brain Health ,University Of Oxford Experimental Psychology Department ,Professor In Language Development ,Qs World University Rankings ,Research Council ,Oxford University ,University Of Oxford ,United Kingdom Research ,University College Oxford ,Oxford Brookes University ,National Teaching Fellowships ,Scott Family Junior Research Fellowship In Autism ,University Of Warwick ,Development Study ,School Of Languages ,University Of Leeds ,Russell Group ,Alexandra Hendry At University Of Oxford ,Associate Professor ,Language Development ,Social Distancing ,Senior Lecturer ,Early Childhood Education ,Social Research Council ,Language Therapist ,Kamini Gadhok ,East Anglia ,Scott Family Junior Research Fellowship ,University College ,Excellence Framework ,University Rankings ,Teaching Excellence Framework ,Experimental Psychology Department ,Behavioural Neuroscience ,Developmental Psychology ,Social Psychology ,Media Relations Manager ,Medicine Health ,Hearing Speech ,Parenting Child Care Family ,ஒன்றுபட்டது கிஂக்டம் ,வடக்கு ஐயர்ல்யாஂட் ,கேத்தரின் டேவிஸ் ,லாரன் பாலிங்கர் ,அலெக்சாண்ட்ரா ஹென்ட்ரி ,ஆக்ஸ்ஃபர்ட் ப்ரூக்ஸ் ,நயலி கோன்சலஸ் கோம்ஸ் ,ரோசாலிண்ட் பிராங்க்ளின் ,ஆராய்ச்சி சிறப்பானது கட்டமைப்பு ,பல்கலைக்கழகம் ஆஃப் கிழக்கு ஆங்கிலியா ,அரச கல்லூரி ஆஃப் பேச்சு ,குழந்தை வளர்ச்சி ,முறை அதிக கல்வி உலகம் பல்கலைக்கழகம் தரவரிசை ,மூளை ஆரோக்கியம் ,க்ஸ் உலகம் பல்கலைக்கழகம் தரவரிசை ,ஆராய்ச்சி சபை ,ஆக்ஸ்ஃபர்ட் பல்கலைக்கழகம் ,பல்கலைக்கழகம் ஆஃப் ஆக்ஸ்ஃபர்ட் ,ஒன்றுபட்டது கிஂக்டம் ஆராய்ச்சி ,பல்கலைக்கழகம் கல்லூரி ஆக்ஸ்ஃபர்ட் ,ஆக்ஸ்ஃபர்ட் ப்ரூக்ஸ் பல்கலைக்கழகம் ,தேசிய கற்பித்தல் கூட்டுறவு ,பல்கலைக்கழகம் ஆஃப் வார்விக் ,வளர்ச்சி படிப்பு ,பள்ளி ஆஃப் மொழிகள் ,பல்கலைக்கழகம் ஆஃப் லீட்ஸ் ,ரஸ்ஸல் குழு ,இணை ப்ரொஃபெஸர் ,மொழி வளர்ச்சி ,மூத்தவர் விரிவுரையாளர் ,ஆரம்ப குழந்தை பருவம் கல்வி ,சமூக ஆராய்ச்சி சபை ,மொழி சிகிச்சையாளர் ,காமினி கதோக் ,கிழக்கு ஆங்கிலியா ,பல்கலைக்கழகம் கல்லூரி ,சிறப்பானது கட்டமைப்பு ,பல்கலைக்கழகம் தரவரிசை ,கற்பித்தல் சிறப்பானது கட்டமைப்பு ,சோதனை உளவியல் துறை ,நடத்தை நரம்பியல் ,வளர்ச்சி உளவியல் ,சமூக உளவியல் ,மீடியா உறவுகள் மேலாளர் ,மருந்து ஆரோக்கியம் ,