余隆寄语上海乐队学院毕业生：拒绝躺平，勤奋才能收获更多

“这种不断摸高、攀登的精神，从入学开始就是我最明显的体验。”以前，范佳颖上台容易紧张、不擅长表达情绪，经过这两年的磨练，她渐渐铸成了清醒、理智、强大的内心。
在毕业音乐会上，她清晰地感受到了自己的变化，“上台前，我依旧会双手发凉、心跳加快，上台后拿起乐器，我不再顾虑自己会不会紧张、会不会失误、是不是最完美。在这一刻，我想表达的只有心里想的音乐。最终演奏完时，特别酣畅淋漓，是一种说不出的感动和快乐。”
“我必须不厌其烦地反复说，直到学生把这个问题练成演奏习惯为止。我不怕烦，也不怕学生暂时不开心，等问题真正解决掉以后，我们都会很开心。”张欣是上海交响乐团双簧管首席，也是上海乐队学院教师，学院创立之初，他便开始兼职任声部课、室内乐课、专业组课教师。
因为疫情，这一届学生也成了最特殊的一届，经历了从线上到线下教学的种种转变。一开始，张欣把在家上网课的孩子们统称为“神兽”，从线上转战线下，经过老师们的严格要求、悉心指导、耐心鼓励，以及学生们自己的努力，他发现，很多学生进步很大，从“神兽”成长为了“后浪”。
“自律者得自由。”致辞时，张欣鼓励在场毕业生，将每一场音乐会都当成一堂课，不断学习和总结过往，“交响乐演奏这个行业就像从‘青铜’到‘王者’，都是靠日积月累的量变产生质变的，台下练习上百遍的‘青铜’，才能在台上展现‘王者’的霸气。”
“你们大部分是‘95后’，很有性格，很难对付。”余隆的这一句话，让在场的毕业生们都笑出了声。
余隆鼓励大家“不要怕”，不要怕前路不明，不要怕自己还未达到一个完整音乐家的程度，“一切都有开始，我就是这样开始的：第一次指挥音乐会，第一棒指下去，声音出来，我满脑子是懵的……”正因为有过这样的经验，他特别关注年轻音乐人，喜欢和他们交流，乐于为他们答疑解惑。
毕业典礼集体合影

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