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原标题:在网友“催更”中科普生态学是什么体验
作为上世纪90年代开始接触互联网的中国第一代网民和技术人员,我很早就利用网络平台进行科普创作了。虽然许多人认为,科普与学校教育是两个完全不同的轨道,但我的体会是:科普与教育有不少重合之处,很多时候可以实现优势互补。
我的专业是生态学,这是一门涉猎面广、交叉内容多,相关研究同人类生存空间息息相关的学科,许多问题需要跨界思维和大众的积极参与。

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