CSU civil engineers find link between hospitals and schools key to community resilience

Walter Scott, Jr. College of Engineering
19
Jan, 2021
Health care and education systems are two main pillars of a community’s stability. How well and how quickly a community recovers following a natural disaster depends on the resilience of these essential social services. New research from the Department of Civil and Environmental Engineering, published in
Nature Scientific Reports, has found hospitals and schools are interdependent, suggesting their collective recovery must be considered in order to restore a community in the wake of disaster.
This Dawson Elementary School classroom in Coalinga, California, was damaged in the 1983 Coalinga earthquake. Courtesy of the U.S. Geological Survey

Related Keywords

Centerville ,California ,United States ,Coalinga ,American ,Hussam Mahmoud ,Emad Hassan ,Department Of Civil ,Us Geological ,American Geophysical Union ,Community Resilience Planning ,Dawson Elementary School ,Environmental Engineering ,Nature Scientific Reports ,Associate Professor Hussam Mahmoud ,Risk Based Community Resilience Planning ,சென்டர்வில் ,கலிஃபோர்னியா ,ஒன்றுபட்டது மாநிலங்களில் ,கோலிங்க ,அமெரிக்கன் ,ஹூஸ்சாம் மஹ்மூத் ,துறை ஆஃப் சிவில் ,எங்களுக்கு புவியியல் ,அமெரிக்கன் புவி இயற்பியல் தொழிற்சங்கம் ,சமூக விரிதிறன் திட்டமிடல் ,டாசன் தொடக்க பள்ளி ,சுற்றுச்சூழல் பொறியியல் ,இயற்கை அறிவியல் அறிக்கைகள் ,இணை ப்ரொஃபெஸர் ஹூஸ்சாம் மஹ்மூத் ,ஆபத்து அடிப்படையிலானது சமூக விரிதிறன் திட்டமிடல் ,