Code of conduct critical to enhancing teacher accountability in Malawi

Code of conduct critical to enhancing teacher accountability in Malawi
Director of Teacher Education and Development (DTED) within the Ministry of Education Misheck Munthali said “teacher standards and teacher accountability are two of the nine key dimensions that are considered crucial to any comprehensive teacher policy and the draft teacher Code of Conduct Malawi is developing should help enhance these policy dimensions.”UNESCO | Lilongwe | Updated: 10-12-2020 12:15 IST | Created: 10-12-2020 12:15 IST
Representative Image Image Credit: Pixabay
A comprehensive and broadly accepted Teacher Code of Conduct is key to enhancing teacher standards and accountability in education systems. This was the view of participants at a consultation workshop held recently in Mangochi, Malawi to review the Draft Teacher Code of Conduct (CoC).

Related Keywords

Norway ,Mangochi ,Malawi ,Norwegian , ,Teachers Union Of Malawi ,Ministry Of Education Misheck Munthali ,Malawi Ministry Of Education ,Services Harold Chigalu ,Norwegian Teacher Initiative ,Teacher Code ,Draft Teacher Code ,Teacher Education ,Education Misheck Munthali ,Conduct Malawi ,Teacher Initiative ,Secondary Education Ruth Samiti ,Teacher Training ,Teachers Union ,நோர்வே ,மலாவி ,ஆசிரியர்கள் தொழிற்சங்கம் ஆஃப் மலாவி ,மலாவி அமைச்சகம் ஆஃப் கல்வி ,நோர்வே ஆசிரியர் முயற்சி ,ஆசிரியர் குறியீடு ,வரைவு ஆசிரியர் குறியீடு ,ஆசிரியர் கல்வி ,நடத்தை மலாவி ,ஆசிரியர் முயற்சி ,இரண்டாம் நிலை கல்வி ரூத் சமிதி ,ஆசிரியர் பயிற்சி ,ஆசிரியர்கள் தொழிற்சங்கம் ,