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深圳年内新增学位约13万个 ——凤凰网房产深圳

凤凰网房产 深圳晚报讯 （记者 王宇） 7月13日，深晚记者从市教育局获悉，深圳近日召开全市教育领域项目建设指挥部第一次会议。会上，首次公布了全市教育领域项目近期的推进情况。 据悉，本年度全市计划新开工建设90所中小学，截至6月底，已有43所（占比48%）中小学校开工建设；本年度全市计划新开工建设幼儿园60所，截至6月底，已有56所（占比93%）幼儿园开工建设；计划建成投入使用的146所学校（74所中小学和72所幼儿园），总投资约233亿元，年度投资约76.8亿元，新增学位约13万个。截至6月底，累计完成投资46.1亿元，占年度投资计划的60%，超额完成半年目标。 根据《高中学校建设方案》，第一批立项建设共37所高中，新增高中学位约8.7万个，2020年已完成3所高中，2021年将建成9所，2022年计划建成18所，2023年计划建成7所。 截至6月底，�

深圳年内新增学位约13万个

　　深圳晚报讯 （记者 王宇） 7月13日，深晚记者从市教育局获悉，深圳近日召开全市教育领域项目建设指挥部第一次会议。会上，首次公布了全市教育领域项目近期的推进情况。 　　据悉，本年度全市计划新开工建设90所中小学，截至6月底，已有43所（占比48%）中小学校开工建设；本年度全市计划新开工建设幼儿园60所，截至6月底，已有56所（占比93%）幼儿园开工建设；计划建成投入使用的146所学校（74所中小学和72所幼儿园），总投资约233亿元，年度投资约76.8亿元，新增学位约13万个。截至6月底，累计完成投资46.1亿元，占年度投资计划的60%，超额完成半年目标。 　　根据《高中学校建设方案》，第一批立项建设共37所高中，新增高中学位约8.7万个，2020年已完成3所高中，2021年将建成9所，2022年计划建成18所，2023年计划建成7所。 　　截至6月�

深圳加快教育资源优质均衡发展 新校146所 新学位13万个_龙华网_百万龙华人的网上家园

新闻提要 7月12日，记者从深圳市教育领域项目建设指挥部第一次会议上获悉，本年度我市计划新开工建设中小学90所，截至6月底，已有43所中小学校开工建设；计划新开工建设幼儿园60所，截至6月底，已有56所幼儿园开工建设；计划建成投入使用146所学校（74所中小学和72所幼儿园），总投资约233亿元，年度投资约76.8亿元，新增学位约13万个。 读特客户端·深圳新闻网2021年07月13日讯（深圳商报首席记者 包力）7月12日，记者从深圳市教育领域项目建设指挥部第一次会议上获悉，本年度我市计划新开工建设中小学90所，截至6月底，已有43所中小学校开工建设；计划新开工建设幼儿园60所，截至6月底，已有56所幼儿园开工建设；计划建成投入使用146所学校（74所中小学和72所幼儿园），总投资约233亿元，年度投资约76.8亿元，新增学位约13万个。 根据《�

TCS hiring plan There will be bumper recruitment in the countrys largest IT company this year too 40 thousand freshers will get jobs

Felician University Names New President

Felician University Names New President June 28, 2021, 4:56 pm | in RUTHERFORD, NJ – June 28 – Chris Swenson, chair of the university’s Board of Trustees is proud to announce the appointment of James W. Crawford, III as the sixth president of Felician University.  Working closely with the Board of Trustees, he will continue to advance the positive course he has established while serving as Interim President.  Crawford is a retired Admiral and the 43 rd Judge Advocate General (JAG) of the United States Navy.  Swenson remarked that this had been a serious and thoughtful decision that followed an intense 360-degree review involving a large cross section of internal and external stakeholders.  “Many we spoke to during this process described him as inspirational, a servant leader and someone who truly lives our Felician core values.  His hands-on experience in steering the university during one of the most challenging periods in its history e