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随机抽取、S形编班......南京学校这样"均衡分班"——

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减作业负担，减培训负担 这次可是"动真格"-千龙网·中国首都网

减作业负担，减培训负担 这次可是"动真格"

减作业负担，减培训负担 这次可是“动真格” 　　扬子晚报/紫牛新闻记者第一时间深入采访了家长、校长、培训机构等多方代表，一起聚焦“双减”新政。 扬子晚报/紫牛新闻记者 王璟 李晨 王颖 王雪瑞 　　焦点1 　　关于降低考试压力 　　提升课堂教学质量。教育部门要指导学校健全教学管理规程，优化教学方式，强化教学管理，提升学生在校学习效率。学校要开齐开足开好国家规定课程，积极推进幼小科学衔接，帮助学生做好入学准备，严格按课程标准零起点教学，做到应教尽教，确保学生达到国家规定的学业质量标准。学校不得随意增减课时、提高难度、加快进度；降低考试压力，改进考试方法，不得有提前结课备考、违规统考、考题超标、考试排名等行为；考试成绩呈现实行等级制，坚决克服唯分数的倾向。 　　关于“控制作业�

减作业负担、减培训负担，这次可是"动真格"！本报即日起开设"'双减'在行动"新闻专题