Review Instituto Eduardo Laredo In cercado, cochabamba, bolivia | School In Cercado
Only 33.33% People Answered Yes For the Poll
1 Votes
2 Votes
Instituto Eduardo Laredo
Avenida Aniceto Arce
Cercado,
Cochabamba,Bolivia - 111
77274126
Detailed description is El Instituto “Eduardo Laredo” reconocido como modelo de Educación Integral Artístico -Humanístico, base de la Cultura y el Arte a nivel local, regional, nacional y reconocido internacionalmente..
.
Referencias generales del Instituto Laredo.
.
1.
Ubicación Geográfica.
.
Se encuentra en la zona central de la ciudad de Cochabamba en el Estado Plurinacional de Bolivia.
Está ubicado en la avenida Ramón Rivero Nº 3050 esquina Oquendo..
.
2.
Breve Reseña Histórica.
.
El Instituto de Educación Integral y Formación Musical “Eduardo Laredo”, fue creado el año 1961 por el Arquitecto y Músico Don Franklin Anaya Arze y un grupo de artistas, intelectuales y padres de familia de Cochabamba con dos finalidades:.
.
Formar recursos humanos (artistas) para el desarrollo cultural de la región..
.
Estudiar los problemas de este desarrollo y programar sus soluciones..
.
Por medio de la Resolución Ministerial Nro.
114 del 20 de febrero de 1964 el Ministerio de Educación y Cultura crea el “Instituto Nacional de Educación Integral y Orientación Musical Eduardo Laredo”, de carácter público y dependiente del Estado Nacional..
.
Durante sus 50 años de vida ha presentado recitales de música y danza, obras de teatro lírico, conciertos orquestales y corales, exposiciones pictóricas, ha organizado festivales artísticos de todo género y realizado giras dentro y fuera del país, habiendo recibido premios nacionales e internacionales.
Así mismo a formado recursos humanos que protagonizan una actividad constante en los principales ámbitos artísticos y profesionales como Solistas; directores y creadores de Orquestas Sinfónicas y de Cámara; Compañías de Danza y Teatro; Grupos Populares de todo género, Sociólogos de la cultura, etc., constituyéndose en la institución de mayor aporte al proceso de culturización a nivel nacional durante este periodo.
Lo que le ha permitido recibir el nombramiento de Patrimonio Cultural de Bolivia el año 2011..
.
Como es requisito del ser artista humanista, el Instituto integra la enseñanza de las Ciencias y Humanidades y de diferentes especialidades en Artes desde el nivel primario..
.
3.
Características Socio Culturales y Socio Económicas de los Estudiantes.
.
Anualmente el Instituto convoca pública y de manera abierta a todos los estudiantes habilitados para el 3er curso de primaria para presentarse a las pruebas de aptitud artística, humanística y psicotécnica a los cuales asisten un promedio de 400 postulantes cada año, de los cuales, en función a la capacidad, se seleccionan 56 niños y niñas.
Predomina un estudiantado proveniente de familias de clase media profesional, este grupo social representa aproximadamente el 50% , el segundo porcentaje 30% proviene de familias que trabajan en el sector público administrativo con ingresos medio bajos, un 10% proviene de grupos sociales de bajos ingresos y finalmente 10% aproximadamente corresponde a sectores de altos ingresos y/o empresariales..
.
Las anteriores características a nivel general definen un tejido socio cultural de un desarrollo humano alto que valora fuertemente la Cultura y el Arte, actúa positivamente en los procesos participativos, genera un ambiente preocupado por los valores morales, comprometido con la problemática cultural y social de la nación y los alumnos se caracterizan por prácticas de uso del tiempo libre orientado a las actividades culturales, predomina una conducta solidaria, tolerante, de respeto entre estudiantes que se desarrolla en un ambiente de creatividad, igualdad de género y altamente participativo y crítico, tal como indica el lema de los valores del Instituto: Libertad, Creatividad y Felicidad..
.
4.
Principios Socio-Culturales.
.
No hay desarrollo económico-social sin desarrollo cultural paralelo.
Si bien la cultura demanda fuentes económicas y financieras, no es un simple consumo de bienes, sino también un factor de producción que repercute sobre la economía general en la medida en que se integra al desarrollo total;.
A primera vista, las necesidades culturales podrían parecer no tan urgentes como las de vivienda, sanidad, trabajo, educación, pero la etapa de desarrollo cultural es un requisito previo del adelanto social y económico;.
Las tareas del desarrollo cultural no debieran consistir únicamente –como viene aconteciendo- en actividades espirituales para la gente culta, sino en la prioritaria producción de bienes culturales para el mejoramiento de las funciones de la vida colectiva (habitar, trabajar, recrearse y circular);.
Las artes del espectáculo, –vale decir el medio más poderoso de comunicación social- demanda recursos humanos especiales (creadores, intérpretes, animadores entre otros), que se forman en carreras largas y costosas iniciadas desde la infancia.
EL INSTITUTO LAREDO SE PROPONE PUES FORMAR ESTOS RECURSOS durante la formación del bachillerato..
Visión.
.
El Instituto “Eduardo Laredo” reconocido como modelo de Educación Integral Artístico -Humanístico, base de la Cultura y el Arte a nivel local, regional, nacional y reconocido internacionalmente..
.
Misión.
.
Promover la culturización de la sociedad boliviana otorgando un contexto apropiado para el desarrollo de las capacidades creativas e intelectuales de las artes y saberes científico- humanísticos, incentivando la formación y práctica de las virtudes morales, éticas y estéticas de los participantes del proceso educativo y cultural, a partir de una acción integral formativa basados en los principios de Libertad, Felicidad, Creatividad desde una perspectiva holística y ecocéntrica de la vida..
.
5.
Objetivos.
.
Objetivos Generales.
.
Formar recursos humanos para el desarrollo cultural local, regional y nacional..
Conservar, rescatar y sistematizar el patrimonio cultural artístico para su difusión y conservación..
Identificar los problemas del desarrollo cultural y aportar soluciones..
Otorgar una formación integral artística, científica y humanística..
Objetivos Específicos.
.
Otorgar formación profesional hasta el nivel de Técnico Medio y/o Superior en las Artes de:.
Música,.
Danza.
Teatro,.
Integrar la enseñanza de los saberes científico-humanísticos, en un contexto de universalidad del conocimiento, que valore las expresiones culturales y artísticas de nuestra diversidad nacional..
Incentivar y desarrollar la comunicación, la creatividad, el pensamiento lógico, reflexivo y crítico, que permitan al estudiante la apropiación, construcción y aplicación de conocimientos de saberes artísticos y científico-humanísticos,.
Consolidar formación integral, valorativa, estética y artística para mejorar su calidad de vida en armonía con la naturaleza,.
Formar personas para aportar al desarrollo intercultural local, regional y nacional..
Principales logros del Instituto Laredo.
.
Desde su misma creación, el Instituto Laredo ha aportado a los procesos culturales, ya sea a través de su documentación y rescate de sus formas fenoménicas como en su difusión y formación de las técnicas de que disponen las artes para tales propósitos..
.
Por una parte, la experiencia del Instituto, ha sido replicada en las ciudades de Santa Cruz, a través del Instituto de Bellas Artes, y en Quillacollo, Cochabamba desde la Escuela “Franklin Anaya”.
Por otra parte en varias compañías de danza moderna, clásica y folklórica, así como en orquestas de cámara y en coros se puede claramente identificar a ex alumnos y maestros del Instituto en su proyección profesional, así como destacadas individualidades profesionales de la música y danza que desarrollan su actividad dentro y fuera del país..
.
Gracias a este prestigio en la actualidad el Instituto logra convenios de intercambios y colaboración con Centros Internacionales de renombre como por ejemplo….
.
Finalmente la Promulgación el 12 de mayo 2011, de la Ley Nacional Nro.
por parte del Presidente del Estado Plurinacional de Bolivia, Evo Morales Aima, que Declara Patrimonio Cultural Inmaterial de Bolivia al Instituto Eduardo Laredo..
.
Quién fue Eduardo Laredo?.
.
Por Kilin Anaya G..
.
El 11 de marzo de 1976 murió Dn.
Eduardo Laredo Quiroga, hijo de Luis y María.
Lo sé por que así se halla escrito en este viejo recorte de periódico que escribió y conservó en una carpeta mi ordenadísimo abuelo.
A él le debo ahora la posibilidad de escrutar ese artículo de Los Tiempos y junto a este una serie de discursos y homenajes que en aquella época dedicaron autoridades e intelectuales a este gran hombre..
.
Todos se encontraban allí, el Prefecto Milevoy Eterovic brinda homenaje: “artífice de luminosa elevación del espíritu […] vivo en nuestros pensamientos, nuestras pupilas continuarán contemplando, la augusta presencia de sus bondades y su estelar generosidad”, cita que podría sonar también generosa, sino fuera porque los que lo conocieron refieren siempre su serenidad y genial espíritu humano: “todo lo dio con la pulcritud y órden que excusa las expresiones de agradecimiento y consagra la gratitud […] cuando hablaba, no había apariencia de esfuerzo sino íntima placidez abierta en una suave sonrisa; no había el tono del erudito sino el suave poder de la palabra de los santos”, refería el Arq.
Franklin Anaya Arze..
.
Otros papeles amarillos contienen su biografía y datos interesantes.
Nació en 1905, estudio en Cbba, Argentina, Perú, Chile Y USA.
Multifacético, fue enfermero durante la guerra del Chaco, profesor de piano, de dibujo y traductor hizo de todo de vuelta a USA, junto a su esposa Elena Unzueta Urquidi, por desarrollar el prodigioso talento de su hijo Jaime, que desde niño tocó el violín para deleite de dioses y que lauros mundiales ha obtenido hasta el día de hoy para la gloria de los mortales.
Por sus frutos los conoceréis debe rezar la Biblia en alguna parte; pues bien, para los que no lo sepan Jaime es como un Maradona y Pelé juntos del violín mundial que Cochabamba brindó al mundo, gracias al empeño de este notable hombre.
Teddy, el hijo mayor vive en Cochabamba luego de profesionalizarse en USA en aquellos años junto a Marta que se encuentra aun en Nueva York.
Ambos seres plenos y generosos, nos hablan de la dedicación y culto por lo humano en Dn.
Eduardo.
Amigo de las plantas y los pajaritos, hablaba con la naturaleza, se entendía con ella de manera armónica, obteniendo el privilegio de una íntima complicidad con ella..
.
Veo su foto en la pared, un rostro sin atisbo alguno de vanidad o pecado alguno y siento conmoverme ante el espectáculo de su mirada sin límite y la dulzura de su extraordinaria sonrisa, veo a un hombre que amó en profundidad que supo esquivar sin estremecerse y a cabalidad las vicisitudes que le impuso su tiempo.
Es importante considerar que Dn.
Eduardo fue amigo de A.
Einstein –sí el físico famoso!- y quizá haya que verter también que supo granjearse el aprecio y consideración del trascendental humanista Pablo Casals; mientras él, nuestro Don Eduardo, se pasea como cualquier ciudadano, presto al talento y ojo atento al auxilio por las calles de Cochabamba como fulano de tal, viejito arenero que reparte sueños dulces y acaba con las pesadillas de niñas y niños..
.
La leyenda entre los estudiantes del Instituto Laredo, retrata un hombre en cuya casa habitaban “miles y miles de canarios” –me lo dice Karen Arce, ex alumna- que sin necesidad de jaula alguna y honrando su tratado con la naturaleza, reciben cantando la existencia de ese hombre que conmovió los espíritus de su tiempo..
.
Franklin Anaya Arze, pronunciaba en aquel fatídico día en el que un mal congénito del corazón cobraba la vida de su amigo, “cuando en 1964 tuve que elegir un rótulo para el Instituto de Educación Integral y Formación Musical que lleva su nombre, no dudé en el de este poeta, pintor, músico y filósofo que pensaba que la música es expresión esencial de la armonía del Universo que debe amarse y enseñarse.”.
.
El Instituto Laredo es su casa don Eduardo, su fiel morada; “un árbol donde cantan pajarillos de nueve años adelante”, al decir de Gonzalo Lema.
Allí cantos de aves de todos los colores y procedencias lo recibirán por siempre en la búsqueda de la verdad a través de expresiones humanas sublimes por mejores días a través del desarrollo humano integral en las ciencias y las artes.
Established in the recent years Instituto Eduardo Laredo in cercado , cochabamba in bolivia.
This is a well known establihment acts as one-stop destination servicing customers both local and from other of the city.
Over the course of its journey , this business has establihed a firm hold in the [category].
The belief that customer satisfaction is an important as it products and services , have helped this establihment garner a vast base of customers and continue to grow day by day
Foods is provided with high quality and are pretty much the highlight in all the events in our lives.
Sweets and food are the ideal combination for any foodies to try and this Instituto Eduardo Laredo is famous for the same.
This has helped them build up a loyal customer base.
They have started a long journey and ever since they have ensure the customer base remains the same and growing month on month.
As they are located in favourable location , becomes the most wanted space for the tourist.
For any kind and assistance , it is better to contact them directly during their business hours.
Premises has a wide parking area and need to avail special permissions for parking.
Pets inside the premises are not allowed and require additional permission.
Cashless payments are available and extra charges for the credit cards are levid.
They are listed in many of the food delivery networks for home delivery with appropriate charges.
They accept cards , cash and other modes of payments
Tips are not actually encouraged but customers are willing to offer any benefit as needed.
There you can find the answers of the questions asked by some of our users about this property.
This business employs inviduals that are dedicated towards their respective roles and put in a lot of effort to achieve the common vision and goals.
It is a effortless task in communiting to this establishment as there are various modes available to reach this location.
The establishment has flexible working timings for the employees and has good hygene maintained at all times.
They support bulk and party orders to support customers of all needs.
Keywords List :
Frequently Asked Questions About This Location